Proíbe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis nas salas de aula dos estabelecimentos de educação básica e superior.
💡 Tradução Cidadã (IA): Na prática, o projeto proíbe que estudantes de qualquer idade usem celulares ou outros aparelhos eletrônicos portáteis durante as aulas, seja na escola da infância ou na faculdade. O objetivo é evitar que os alunos fiquem navegando em redes sociais, jogando ou trocando mensagens enquanto o professor explica a matéria. A regra visa garantir que a sala de aula seja um espaço focado no aprendizado e na convivência presencial.
🧭 Dimensão 2 & 3: Sob a ótica da dignidade humana, da proteção à infância e do fortalecimento moral da comunidade, a contenção da hiperconectividade precoce dialoga com o dever ético de proteger os mais vulneráveis contra a fragmentação da atenção, o vício tecnológico e a exposição desregrada aos perigos digitais (como cyberbullying e assédio). O ambiente escolar deve cultivar virtudes como a disciplina, a paciência e a escuta atenta, valores essenciais para o desenvolvimento integral da pessoa humana e o respeito à figura de autoridade do professor. Contudo, sob a perspectiva da subsidiariedade e da responsabilidade individual, a extensão indiscriminada da proibição ao ensino superior levanta questionamentos éticos sobre o respeito à maturidade de adultos e sobre o risco de tutela estatal excessiva, sugerindo que, na fase adulta, a moderação e o autodomínio devem prevalecer sobre a coerção impositiva.